论文部分内容阅读
随着信息时代的发展,在新课程标准的影响下,高中音乐教学的传统方法渐渐被打破,音乐教学逐渐提倡采用体验式的教学模式,这种教学方式既可以健全高中学生的人格而且可以让学生感悟在音乐独特的形式下感受音乐的内在美和外在美,从而提高学生的审美素养。体验式教学是引导学生在高中音乐鉴赏的学习中能够积极地参与其中,让学生在繁忙的学习任务之外可以提高综合的素养以及丰富自身精神的世界。本文章根据体验式教学的特点,简单探讨体验式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用并结合经验提出与之相关的策略。