论文部分内容阅读
化学感受器瘤是一类非常少见的肿瘤，多发生在颈部，也有发生在纵隔、腹膜后等，诊断和治疗有其特殊性。最近本科收治1例纵隔化学感受器瘤，结合文献复习，报告如下。
纵隔化学感受器瘤1例
【摘 要】
：
化学感受器瘤是一类非常少见的肿瘤，多发生在颈部，也有发生在纵隔、腹膜后等，诊断和治疗有其特殊性。最近本科收治1例纵隔化学感受器瘤，结合文献复习，报告如下。
【机 构】
：
江苏省南通大学附属医院心胸外科,华中科技大学同济医学院附属同济医院心胸外科,武汉大学附属中南医院心胸外科
【出 处】
：
中国肿瘤临床
【发表日期】
：
2010年24期
其他文献
目的：探讨T细胞非霍奇金淋巴瘤（NHL）Ki-67表达及其临床意义。方法：回顾性分析天津医科大学附属肿瘤医院2000年1月-2007年12月。首诊初治T细胞NHL患者78例。治疗采用标准的CHOP、B
目的：评价老年结直肠癌腹腔镜根治术的安全可行性及应用价值。方法：回顾性分析广东省人民医院2006年6月至2008年3月同期收治的结直肠癌老年患者腹腔镜手术组（54例）和传统开腹手术
目的 :探讨小儿脾外伤非手术治疗的特性 .方法 :对 1990～ 2 0 0 2年收治均经B超或CT检查证实为脾破裂的小儿脾外伤 4 3例。选择非手术治疗 10例 ,包括卧床、禁食水、胃肠减压
【摘要】 数学是我们从小就开始接触的一门基础学科，人们的生活中也少不了数学.作为一门逻辑性强、对学生思维能力要求较高的学科，学生在学习过程中遇到的困难相对较多，现代素质教育背景下，在初中数学教学中，教师应渗透数学思想，帮助学生了解数学的本质.本文探讨了初中数学教学的现状，阐述了提高学生数学学习兴趣和引导自主学习的策略，希望能对当前初中数学教学有所帮助. 【关键词】 初中数学;渗透教育;数学思维;
【摘要】初中数学发展学生创新思维能力培养中问题教学情境的引入、创新教学氛围的设置、培养学生独立思维习惯等方式的应用，能让学生的创新思维获得培养和升华，使学生能在学习中另辟蹊径，更好地思考问题本质，了解问题的内涵. 【关键词】初中数学;创新思维;培养 数学学科要求学生具有较好的逻辑思维和抽象思维能力，所以在数学教学中训练学生的思维能力的教学环节不容忽视.而创新教学法的引入，则能在锻炼学生思维意识
结直肠癌是临床最常见的恶性肿瘤之一，每年全球新发病例约70万例。大肠癌致死的主要原因之一是肝转移，大约50％的患者在疾病发展过程中出现肝转移。文献报道，15％～25％的结直肠癌患者在
目的：探讨有关乳腺Paget’s病的发生机制，临床特点，治疗原则及预后情况，使该病的诊治更趋合理。方法：回顾性分析我院1998～2008年收治的48例乳腺Paget’s病患者的临床资料。结果：48例
目的：利用RNA干扰（RNAi）技术，使用特异的靶向作用HIF-1基因的小干扰RNA（siRNA）作用于宫颈癌细胞株SiHa，以了解siRNA对HIF-1基因的特异性抑制作用。方法：设计合成针对HIF-1的四个siRNA