【摘 要】
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本文从四个方面阐述了中职学校“双师型”队伍建设机制创新的途径,进而使中职学校“双师型”教师队伍建设更为完善、合理.
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本文从四个方面阐述了中职学校“双师型”队伍建设机制创新的途径,进而使中职学校“双师型”教师队伍建设更为完善、合理.
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