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近些年来,随着中职办学规模的逐渐扩大,办学质量的提升,加之教学任务的加重,这在一定程度上增加了中职教师的工作及心理压力.如果这种压力没有得到及时的释放,教师就极有可能产生心理问题,不利于教育教学的顺利进行.本文对中职教师心理压力产生的原因进行分析后,并根据实际情况提出了有效的应对策略,以供参考.