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音乐并不是要追求专业化，走专业路线，而是应该适应大众群体，这样才能更好更快地传播下去，发展下去。要通过欣赏来增强对音乐的概念、认知、理解、接受，最终走专业路线。多让学生接触有关音乐学习的器材。身体力行，亲身经历，对于音乐的开展奠定良好的基础。提高教师自身素质，更新教育理念，提高教育质量。
浅议初中音乐教育中的审美教育
【摘 要】
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音乐并不是要追求专业化，走专业路线，而是应该适应大众群体，这样才能更好更快地传播下去，发展下去。要通过欣赏来增强对音乐的概念、认知、理解、接受，最终走专业路线。多让学生接
【机 构】
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五常市山河屯林业局第一中学
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2012年3期
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