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2015年,第70届联合国大会正式通过《变革我们的世界:2030年可持续发展议程》,明确提出17项可持续发展目标,其中"优质教育"被纳入可持续发展目标4——确保包容和公平的优质教育,让全民终身享有学习机会。可持续发展教育日益成为世界学前教育组织的核心哲学,近年来更是成为该组织年会的关键词。正是在全球对早期可持续发展教育最新共识的达成进程中,朱莉·M.戴维斯主编的《幼儿与环境:致力于可持续发展的早期教育》一书应运而生。全书的创作者们抱着"为我们的儿童建设一个可持续的未