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高职教育的发展,要求<大学生修养>课的教学重点要转移到学生能力的培养上来,要求教学方法灵活多样,考核方式实行量化.
高职教学中大学生修养课的改革
【摘 要】
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高职教育的发展,要求<大学生修养>课的教学重点要转移到学生能力的培养上来,要求教学方法灵活多样,考核方式实行量化.
【机 构】
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阜新高等专科学校
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2002年3期
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