从马恩经典著作中看“人与自然”的关系及其当代价值

来源 :法制博览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuan_98
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今时代,面对日益加剧的人与自然的矛盾以及由此产生的环境问题,马克思主义中关于人与自然的关系为此提供了理论依据,指明了实践的方向,需要我们好好学习和借鉴。
其他文献
在生物学教学中,核心概念教学对于学生学习生物学知识具有重要的价值,同时,核心概念教学也是十分重要的基础教学环节。核心概念的掌握既能提高学生生物学素养,也能为学生终身
长期以来,数学课堂的教学模式依然是应试教育的模式。学生只能接受教师在课堂上源源不断的知识灌输,学生的主观能动性和创造性无法发挥作用,自主性学习成为一句空话。因此,数学教
2000年7月,我读完傅士,毕业留院工作(1994年已被评为副教授)。我的博士论文选题为《演进与运动:中国美术的现代化(1875—1976)》、得到了答辩委员会好评,被认为“是一篇优秀的博
涵摄一词,又称包摄、归入。笔者认为,所谓涵摄,其表达的实质是一种归属、涵盖的逻辑思维方式。通过涵摄,我们判断具体的案件事实能否被法律规范的构成所涵盖,或者说,具体的案
“四个全面”战略布局思想是习近平总书记治国理政方略的总体框架,也是当代中国共产党人为中华民族的伟大复兴梦所绘制的路线图。社会建设作为中国特色社会主义事业总布局中的
不透明物体的颜色是由其反射回来的光的颜色决定的。但在黑暗的环境里,用红色塑料袋蒙在发正白色光的LED手电筒前,对着黄色的纸照,看到的却是暗红色的纸。黄色的纸主要反射黄色
数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂的教与学的互动,使学生获得相关的技能和知识,同时在认知和情感上都有进步和收获。笔者结合多年的教学经验,从创设课堂教学情境,激发学
在数学课堂中,教学是否高效是非常重要的。本文从真诚鼓励学生、引导多种解法、注重错题分析、精心设计小结等几个方面对提高课堂教学有效性的策略进行了分析和探索。 In ma
新晋本科院校如何更好地开展法理学教学工作是值得思考的重要课题。在近几年的教学实践中,笔者发现法理学的教学存在一些问题,要提高法理学的教学质量,必须进行教学改革。本
1课题目标  本课题以农村主要有机废弃物畜禽粪便、秸秆、生活有机垃圾为原料,研究其混合共发酵技术与工艺参数、混合原料厌氧发酵的梯度利用、以及发酵产物沼气的净化提纯