【摘 要】
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应用题是小学数学知识中的一个难点,处于小学阶段的学生,其思维发展还不够成熟,也因此,在解答数学应用题的过程中,具有一定的难度,这就需要教师在应用题教学中采用合适的方式
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应用题是小学数学知识中的一个难点,处于小学阶段的学生,其思维发展还不够成熟,也因此,在解答数学应用题的过程中,具有一定的难度,这就需要教师在应用题教学中采用合适的方式,降低学生的学习难度,使得学生能够更好的理解相关知识点,掌握并能够灵活应用解题方式。基于此,小学数学教师需要考虑到学生的身心发展特征,及其自身的学习基础,选择或者创新合理的教学方式,让应用题变得更加简单,让学生能够快速理解并掌握应用题的解题方式。
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