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校园文化是一所学校的灵魂，是一所学校人文精神和办学理念的体现。一所学校若缺乏校园文化，那么就如鲜花缺少水分的滋润一样，没有发展的潜力，缺乏生存的活力。校园文化在德育中同时具有潜在性、感染性、渗透性。校园文化是学校的一种潜在的德育课程，是一个隐性的教育场，它不仅能陶冶师生的情操，规范师生的行为，而且能够激发全校师生的使命感、归属感，形成强烈的同心力、凝聚力和群体意识，对学生起到潜移默化的教育作用。