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在新课程背景下,倡导自我学习、灵活运用知识和创新运用知识的今天,读懂课文、理解文意是运用和创新的前提 和基础,教师要在教学中不断总结,不断反思,从而发现新的词义理解方法,给学生思维的提升创造平台和指出捷径.只有这 样,才能培养学生的独立阅读能力,才能提高他们的语文素养,从而使其真正读懂课文.
小学语文的字词教学
【摘 要】
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在新课程背景下,倡导自我学习、灵活运用知识和创新运用知识的今天,读懂课文、理解文意是运用和创新的前提 和基础,教师要在教学中不断总结,不断反思,从而发现新的词义理解方
【机 构】
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江苏省连云港市连云区荷花街小学
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2004年期
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