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语文课究竟教什么?这是每一位语文老师必须面对且绕不过去的问题.实际上,新课标对语文学科的性质是这样描述的:人文性与工具性的统一.而在处理课文时,绝大多数老师更多的是将精力和时间用于人文思想的挖掘上,得“意”而忘“言”.如此一来,在某种程度上,课文往往并不能散发出真正的“语文味”.
关注语用,追寻“真美”语文
【摘 要】
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语文课究竟教什么?这是每一位语文老师必须面对且绕不过去的问题.实际上,新课标对语文学科的性质是这样描述的:人文性与工具性的统一.而在处理课文时,绝大多数老师更多的是将
【机 构】
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乐清市北白象镇第八小学,浙江 乐清,325600
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年20期
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