【摘 要】
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新课改正在我校如火如荼地开展。它像春雨一样滋润着我们每一个教学工作者的心田。经过几年的改革实践,“心动课堂”所倡导的“以学活教,心动课堂”理念已深入到我们的心中,
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新课改正在我校如火如荼地开展。它像春雨一样滋润着我们每一个教学工作者的心田。经过几年的改革实践,“心动课堂”所倡导的“以学活教,心动课堂”理念已深入到我们的心中,实践在我们的课堂里。通过几年来学校的培养以及自身的学习,我对数学课堂有了更新、更深层次的认识。传统“满堂灌”的教学方式早已被否认,我们应更加关注每个学生能力的发展,让学生成为课堂真正的主人。我们必须改变以往那种过多地强调知识的记忆、模仿,压抑学生的主动性和创造性,致使教学变得机械、沉闷,缺乏童心和灵性,缺乏生命活力的课堂。我们应当在课堂中创设一个
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