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本文全面论述了高等学校社会服务职能的发展历史,由此引出现阶段实施社会服务职能评价的目的和必要性,通过理论分析推荐了适用于高等学校社会服务效能评价的方法,并从＂高等学校社会服务内涵及发展历程＂、＂高等学校社会服务系统构成研究＂、＂高等学校社会服务效能调查及影响因素辨识＂、＂高等学校社会服务效能评价指标体系与评价模型构建＂、＂高等学校社会服务效能优化对策＂、＂个案实证研究＂等五个方面给出了实施建议。该文可为社会服务效能评价领域的研究及应用工作提供有益的思路。