【摘 要】
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摘 要：以地域文化塑造独特的学校文化，是学校文化传承的重要路径。学校用西关文化特质营建校园环境，以读书实践活动让学生体验文化传承，让师生在学习生活中实现创新与成长，更实现了学校自身的创新发展。 关键词：学校文化;地域文化;西关文化 中图分类号：G7 文献编码：A 文章编号：2095-1183（2014）09-0048-02 每一所学校都有自身独特的地域文化、办学历史和价值追求，它们是学校不断
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摘 要：以地域文化塑造独特的学校文化，是学校文化传承的重要路径。学校用西关文化特质营建校园环境，以读书实践活动让学生体验文化传承，让师生在学习生活中实现创新与成长，更实现了学校自身的创新发展。
关键词：学校文化;地域文化;西关文化
中图分类号：G7
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【摘要】在新时期社会时代的发展中，教育领域也在进行全面的深化改革，而科学技术的进步发展也为教育教学改革提供了有力的技术支持，尤其是信息技术的产生及发展使得学校的教育教学发生了极大的变革，其中高校的英语课堂教学也不例外。对教育教学进行改革，其目的是为了学校的教育教学质量能够获得有效的提高，并以此推动教育教学改革的发展。本文就是对翻转课堂融入高校英语信息化教学的这一改革措施进行分析研究。 【关键词】
人物速描 张光富，湖北省当阳市教研室品德教研员，国家教育部信息中心、人民教育出版社学者榜成员，湖北省优秀教研员、湖北省教育科研学术带头人。专著《道德情境设计》由高等教育出版社出版发行，主编或参编全国、全省品德教材和教参40多种（本），在全国30多家杂志发表论文300多篇，在省级以上研讨会或培训班上作辅导讲座30多场次。 成长之路：亦苦亦甘 [心理日志] 勤奋，是一种自我磨砺、孜孜不
娜娜姐姐： 你好！有个问题在我的心里纠结好几个月了，现在终于鼓足勇气向你诉说。我是独生女，在家里一直备受宠爱。可最近爸爸妈妈常在讨论要第二个孩子的事情。从他们的谈话中我得知，现在计划生育政策调整了，爸妈可以要两个孩子了。一想到将有个弟弟或者妹妹与我争夺爸爸妈妈的爱，我的心里就很难过。 李雯 李雯： 你好！可以看出，你是在父母无微不至的呵护下长大的，过着无忧无虑的幸福生活。所以这段时间你都在
很多父母都渴望孩子成功，并把成功的希望寄托在了儿童的学习与发展上。但儿童的学习与发展到底是什么样的？怎样才能促进他们更好地学习，为其一生的发展奠定基础呢？ 一、只要儿童有兴趣，学习与发展就会自然发生 儿童的学习究竟是什么样的？英国纽卡斯尔大学一位印度裔的教授在他的家乡做了一个实验。他选择了一个教育条件极差的贫民窟，在一面废弃的墙上挖了个洞，里面镶嵌了一台电脑，并在电脑的上方设置了一个摄像头，以
作为新课程倡导的学习方式，合作学习已成为品德课堂的“必选动作”。笔者在课题研究中认识到，只有切实关注合作学习的“时序”“秩序”“空序”，优化合作流程，才能提高学习效果，促进教学相长。下面以《集体力量大》（浙教版《品德与社会》四年级上册）一课为例，阐述自己的探索。 一、优化“时序”——任务驱动，凸现合作共享新理念 优质的合作学习应当任务明确、安排有序，让每一个学生都参与其中。为此，我们用任务单逐
我坐在早餐桌边，一边吃着脆玉米片，一边读印在盒子上正对着自己这一面的字:“美味脆玉米片——绝妙赠品等你拿!具体细节请看盒子的背面。” 我的姐姐玛丽就坐在我的对面，此时正在读印在盒子另一面的字。“嗨，安，”她说，“看这项赠品——‘用金子铸造你的名字’。” 接着，玛丽开始往下细读。听着听着，我对这项赠品的兴趣变得浓厚起来。“只需将一美元随新产品盒子上的购买证明一起寄来，并且在填写信息的空白处写下你
随着学前教育信息化的飞速发展，近年来幼儿园数字化资源建设已成为备受关注的一个话题。学前教育信息化的发展一方面为幼儿园数字化教育资源建设带来了良好的发展机遇，另一方面也对资源建设提出了新的挑战。幼儿园数字化教育资源主要指以幼儿园教师、儿童以及家长为使用对象，具有可重用性，经过数字化处理可以在多媒体平台上运行的教育信息资料。当前，人们对幼儿园数字化教育资源的认识还存在一些误区，主要表现为：（1）仅仅从
我的学术和人生导师梁志燊教授仙逝已近一年，360多天时光的消磨并未能抹去我脑海深处对梁老师的记忆，受其教诲、师生同乐的情景一直浮现在脑海，挥之不去。正如诗人臧克家所云：“有的人死了，他还活着。”我的恩师梁老师就一直活在我的心中。一年的追忆和思念，令我更加深切地感受了她的和蔼可亲、谦卑做人，更加深刻地认识了她金子般的人格和求是的学术品质。 一个有社会责任感的学者 梁教授是一个有社会责任感且与时俱
东莞市政府常务会议决定设立东莞市未成年人思想道德专项基金。该专项资金将扶持资助全市未成年人思想道德建设重大活动，包括学校德育、家庭教育、心理健康教育、重点青少年群体帮教等项目，以及培育和践行社会主义核心价值观、学雷锋志愿服务、经典诵读等主题教育实践活动。与此同时，专项资金还将扶持资助全市青少年校外重点活动场所和设施建设，重点包括学校少年宫、未成年人素质拓展基地、青少年阳光成长（心理健康）辅导中心（