【摘 要】
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基于核心素养培养的深度学习，可以助力学生数学学习能力的提升，能够启迪学生的高阶思维，使之具备良好的思维品质与学习能力。在现阶段小学数学教学研究中，如何培养学生的深度学习能力，成为教师主要的教学研究方向。文章简述了培养小学生深度学习能力的重要性，立足小学数学学科核心素养内涵，分析在小学数学课堂中培养学生深度学习能力的策略，结合实际教学案例，详细介绍深度学习活动的注意事项，旨在帮助学生形成关键学习能力
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基于核心素养培养的深度学习，可以助力学生数学学习能力的提升，能够启迪学生的高阶思维，使之具备良好的思维品质与学习能力。在现阶段小学数学教学研究中，如何培养学生的深度学习能力，成为教师主要的教学研究方向。文章简述了培养小学生深度学习能力的重要性，立足小学数学学科核心素养内涵，分析在小学数学课堂中培养学生深度学习能力的策略，结合实际教学案例，详细介绍深度学习活动的注意事项，旨在帮助学生形成关键学习能力与必备品格。
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