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高职院校商务英语口译课程作为大学低年级英语口语课程的延伸,是英语专业培养复合型、应用型人才必修课程之一。作为提升商务英语教学质量课改研究前期课题,本论文试图从理论出发,通过借助Moodle平台引入翻转课堂理念,从视阅口译训练入手,进行契合高职学生特点的模拟口译现场训练,为后续的实证研究打下坚实理论基础。