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在阅读教学中如何实施“少教多学”的教学模式
在阅读教学中如何实施“少教多学”的教学模式
来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hunyuan
【摘 要】
:
“少教多学”的教学模式能够培养具有创造力、思维力的学生,适应现代教育理念。课堂中要做到少教多学,教师必须要“少讲”,并放手让学生主动去探究,引导学生“多读”,阅读高效只有
【作 者】
:
南新霞
【机 构】
:
陕西通渭县西关小学
【出 处】
:
教育界:基础教育研究(中)
【发表日期】
:
2014年12期
【关键词】
:
少教多学
阅读教学
探究
高效
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“少教多学”的教学模式能够培养具有创造力、思维力的学生,适应现代教育理念。课堂中要做到少教多学,教师必须要“少讲”,并放手让学生主动去探究,引导学生“多读”,阅读高效只有坚持“少教多学”,才能演绎课堂精彩,让语文焕发出无穷的魅力光辉。
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