【摘 要】
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随着新课改的深入开展,在教学实践中,要充分发挥学生的主体作用,推进和谐班集体的构建将是提升教学效率的必由之路.然而和谐班集体的构建须以老师对学生的认识和对待学生的态
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随着新课改的深入开展,在教学实践中,要充分发挥学生的主体作用,推进和谐班集体的构建将是提升教学效率的必由之路.然而和谐班集体的构建须以老师对学生的认识和对待学生的态度为先决条件.本文笔者就自己的学生观在构建和谐班集体中的运用做了一下探索:班主任要关注学生,走进学生;赏识学生,挖掘其潜力;信任学生,培养其担当意识;鼓励学生,树立其自信;帮助学生,走出困境;增强阅读,全面发展.
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