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学生的学习起点是影响他们学习新知识的重要因素.奥苏贝尔说过,“如果我不得不把全部的教育心理归纳为一条原理的话,我将一言以蔽之,影响学习的唯一重要因素就是学习者已经知道了什么,探明了这一点后,据此进行相应的教学.”所以教学设计首先要关注、了解学生的知识技能基础以及学习习惯.
如何迎接新课程的挑战,实施有效教学
【摘 要】
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学生的学习起点是影响他们学习新知识的重要因素.奥苏贝尔说过,“如果我不得不把全部的教育心理归纳为一条原理的话,我将一言以蔽之,影响学习的唯一重要因素就是学习者已经知
【机 构】
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重庆市万州上海中学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2013年27期
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