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随着我国社会的发展,小学教育越来越受到各界的重视。小学教育阶段,学生对童话故事充满了向往,教育教学中引进童话故事能够激发学生兴趣,打开学生想象的大门,促进学生思维能力发展。小学语文教学中,教师积极开展童话教学,契合学生认知特点,能够有效地调动学生积极性,提高语文学科教学效率。
小学语文教学中童话教学的策略探讨
【摘 要】
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随着我国社会的发展,小学教育越来越受到各界的重视。小学教育阶段,学生对童话故事充满了向往,教育教学中引进童话故事能够激发学生兴趣,打开学生想象的大门,促进学生思维能
【机 构】
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山东省聊城市冠县东古城镇前刘庄小学
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2021年6期
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