浅谈小学音乐课堂上的小组合作学习

来源 :山海经:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leilei2740
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小组合作是一种非常有效且富有创意的学习形式,根据小学音乐课的学科特点,我们在课堂上加入小组合作的环节,这有利于全班同学都能积极主动的融入课堂活动,培养学生的分工协作能力,人人都能展示自我,发掘学生潜能,对于培养学生的自信心也具有一定的帮助。
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目的:DRG 是“按疾病诊断相关分组”的缩写,是当前较为先进的医保支付方式之一。在 DRG 医保支付模式下,能够提升医院内部管理水平,能够以内涵式发展为载体提升医院的经济效益。平衡记分卡是医院实施战略管理与绩效考核的重要工具,能够根据医院的长期及短期管理行为,从财务、患者等方面进行管理与考核,医院有必要在绩效管理方面做好应对措施,从而在 DRG 医保支付下更好的去促进医院发展。
目的:探讨对胸腹部损伤致失血性休克的急救措施与临床效果。方法:回顾 57 例胸腹部损伤致失血性休克,综合患者的实际情况给予临床救治,观察患者抢救后的生命指标与抢救成功率。方法:本组 57 例中,车祸伤 41 例,坠落伤 13 例,挤压伤 3 例。进行补充血容量和积极处理原发病、制止出血。10 例抢救无效死亡,7 例病情恶化,经抢救及简单处理后进行手术治疗,其余 40 例术后病情平稳。总结出早期限制性液体复苏对胸腹部损伤致失血性休克并建立有效抢救方案,是提高对胸腹部损伤致失血性休克急诊救治的关键。
目的:分析微信公众号在普外科患者健康教育中的应用效果。方法:以 120 例于 2017 年 5 月 -2018 年 10 月进入本院接受治疗的普外科患者作对象,均展开健康教育,按健康教育操作方法的差异分组,每组各 60 例,对照组展开常规健康教育,实验组于此基础基于微信公众号展开健康教育,对比 2 组满意度。结果:实验组对健康教育护理人员态度的满意度是(4.43±0.50)分,内容满意度(4.39±0.53)分,教育形式(4.42±0.52)分,而对照组的分别是(3.17±0.88)分、(3.20±0.7
目的:探究风险管理在急诊科护理管理工作中的应用。方法:本实验选取我院的急诊科患者共 120 例,均分为两组,对观察组患者采用了风险管理,对照组患者进行常规护理工作,对比两组患者的风险发生情况,除此以外,观察不同组患者的满意度评分情况。结果:观察组患者护理风险发生情况低于对照组,满意度情况显著优于对照组,P<0.05。结论:风险管理工作的应用是非常必要的,保障了患者的身体健康状况。
目的:评估医院药剂科参与抗菌药物科学管理的干预成效。方法:某院药剂科于 2019 年 1 月—2019 年 12 月期间实施抗菌药物强化管理,将其作为研究组,同时将 2019 年 1 月前实施的常规抗菌药物管理作为对照组,分别对研究组和对照组管理期间所开具的 60 份抗菌药物处方单进行回顾性分析。将两组的不合理给药情况以及抗菌药物应用情况 ( 药物使用种类、给药天数、平均治疗费用 ) 作为指标进行比较。结果:研究组的药物使用种类、给药天数、平均治疗费用及住院天数等指标均低于对照组 (P < 0.05
目的:真菌性角膜炎是指由致病真菌引发的致盲率非常高的一种感染性角膜疾病,是否能在疾病早期做出迅速而准确的病原学诊断直接影响到患者的治疗及预后。共焦激光角膜显微镜检查是一种非侵入性图像诊断技术,可显示角膜各层组织细胞结构特点,图像具有高分辨率。共焦激光角膜显微镜检查对真菌性角膜炎的临床诊治起着重要作用,已经成为临床医生首选的辅助诊断手段。文章总结分析了近年来共焦激光角膜显微镜在真菌性角膜炎诊断中的应用进展。
目的:提高病案信息的质量是医院病案管理部门工作的重点,也是病案信息实现资源共享、利用的前提,如果医院病案信息存在问题,将会影响所有医务人员对于病案信息的利用,甚至还有可能导致医疗纠纷,所以医院必须监督病案管理部门通过各种方法不断提高医院病案管理的质量,便于广大医务人员的利用。本文主要对医院病案信息管理过程中存在的问题进行深入的分析,探讨相应的解决措施。
目的:探讨肺功能检查中应用沟通技巧联合优质护理服务对提升体检者检查依从性的影响。方法:纳选本院 2018 年 7 月初始,截至 2021 年 2 月于本院接受肺功能检查的体检者,例数共计 1038。计算机随机数列 1:1 分布分设对照组(n=519 例,常规护理)研究组(n=519 例,沟通技巧 优质护理服务)。比对两组对肺功能检查认知程度、检查依从度及护理满意度。结果:护理后研究组在多维度肺功能检查认知程度上更佳;检查依从度及护理满意度均优于对照组,数据比较有意义(P > 0.05)。结论:于肺功
目的:研究医院检验科防范生物安全现状和对策。方法:于 2018 年 9 月至 2019 年 9 月、2019 年 10 月至 2020 年 10 月对我院检验科实施生物安全防范管理前后进行安全考核,对比两组考核成绩,分析生物安全防范对策。结果:对照组环境管理(18.92±1.65)分,器械管理(19.26±1.17)分,规范操作(20.25±0.93)分,安全意识(19.06±1.54)分。观察组环境管理(22.87±1.15)分,器械管理(23.68±1.05)分,规范操作(23.96±0.68)分,安
目的 : 探究与分析他汀类联合心血管药物在冠心病治疗中的临床效果及不良反应。方法 2016 年 1 月~ 2018 年 1 月为此次研究进行的时间段,研究病例样本分析对象为此阶段内我院收治的冠心病患者 48 例,随后将其分为两组,分别以观察组及对照组进行命名,划分方法为随机数表法。对照组患者接受常规心血管药物治疗,观察组患者接受他汀类药物联合心血管药物治疗,将两组治疗效果进行对比。结果:治疗组治疗后心绞痛平均发作次数低于对照组,血脂水平及总有效率均优于对照组,差异有统计学意义 (P< 0.05)。结