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2008年6月．我即将走出大学校门，面对深造和工作的抉择．我很为难!生活没有太多的必然性，只有那么多的偶然性来填充我们生活的色彩。最终，我选择了工作，选择了一个新名词，选择了一份古老却神圣的职业——“特岗”教师!
特别的爱给特别的你——我的“特岗”生活
【摘 要】
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2008年6月．我即将走出大学校门，面对深造和工作的抉择．我很为难!生活没有太多的必然性，只有那么多的偶然性来填充我们生活的色彩。最终，我选择了工作，选择了一个新名词，选择了一份古
【机 构】
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凤庆县雪山镇雪山中心学校
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2015年4期
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【摘 要】 选择性教学分为：1. 理解的选择；2. 学法的选择；3. 作业的选择；4. 合作伙伴的选择。教学时应给予学生充分的、多方面的“自主选择”的权利，变教师的“指令性”为学生的“选择性”，在“自主选择”中，不断强化学生的主体意识和行为，使学生的主体地位得以落实。在课堂教学中，教师要多给学生一些“自主选择”的权利，营造文阔多样的自主学习环境，促使学生主动参与，自主发展。 【关 键 词】 传统
为提高强震仪的抗干扰能力,基于分类、决策的机器学习中的AdaBoost集成学习方法,设计一种强震动数据抗干扰算法,以解决基于决策树的强震动数据抗干扰算法存在的易过拟合、分类准确度不高等问题。从天然地震动与人工干扰下的强震动数据中提取出若干个特征(波形对称度、卓越频率、最大增长速度等),形成一一对应的训练样本特征集与事件属性集;初始化权重分布,持续利用AdaBoost技术更新样本权重分布,以增加较难
【摘 要】 为了更好地设计高职课程的教学内容和教学手段，在本课题研究之初向对口的企事业单位进行职业问卷调查，利用调查结果了解目前的企业对学生的技能要求和期望，为今后的课程建设提供基本依据，使教学成果达到事半功倍的效果。 【关键词】 高职；理实一体化；企业调查；问卷 一、调研的原因及目的 "理实一体化"课程已成为目前职业教育的一种常用教学模式，为了更好地对《液压传动》课程教学内容和教学方式进行
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【摘 要】 语文课外阅读课教学是在教师指导下的学生自主阅读实践活动。建构主义理论强调以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。 【关键词】 阅读；实践活动；小组合作 语文课外阅读课教学是在教师指导下的学生自主阅读实践活动。阅读课的开展首先要做的是挑选合适的阅读内容，避免无效阅读。在此基础上，根据阅读内容还可以进行以下方式组织学生自主阅读。 一、合作阅读 合