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本文阐述了小学体育发展对突出学生个性的意义，并提出了基于学生差异进行教学的有效策略；应该认为学生作为独立的个体是有一定差异的。在实际的教学过程中，很多因素会影响着差异性教学的实施，如教师的教学、学生自身原因、学校等，对各方面进行不断的探索，对差异化教学模式进行优化，推动学生的身心发展，进而推动小学体育教学的改革与发展。