从“科学主义、与“人文主义”教育思潮的融合看我国科学教育的未来走向

来源 :烟台师范学院学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rwuinthe3924
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当前,世界各国高度重视科学教育。本文对教育中的两大思潮-“科学主义”与“人文主义”进行剖析、比较,阐明了它们朴素融合的必然性,并在此基础上探讨我国科学教育的未来发展。
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