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离园时间,从盥洗室出来后,我就搬了一把小椅子坐在周老师的旁边和周老师一起组织小朋友游戏。一会儿,悦琳想小便,我就陪她一起进了盥洗室,当我出来的时候,周老师说:“宋老师,姜政宇哭了。”我环顾着活动室寻找着政宇的踪迹,那个高高大大的小男孩正背对着老师站在活动室的后面,表现出一副落落寡欢的伤心样子,我疑惑地走到政宇的身边问:“政宇,你为什么哭了?”政宇低着头,嘴撅得更高了,看得出孩子非常委屈。周老师说:“你知道刚才发生什么事情了吗?”“哦,发生什么事情了?”“你刚才不是在这儿组织小朋友们游戏吗?你走了之后我就坐这把椅子组织小朋友了,结果姜政宇气呼呼地走上来,搬了一把小椅子放在了我的旁边,当时我还有点吃醋呢。而你从盥洗室出来的时候却自己搬了一把小椅子,没有坐政宇搬的那把小椅子,刚才你又进盥洗室时,他就跑那儿哭了!”
听了周老师的叙述,我特别感动,蹲下来拉着政宇的小手说:“老师没坐你搬的小椅子你伤心了是吗?刚才我搬小椅子的时候也很奇怪,为什么周老师的旁边有一把空椅子,但是我不知道那是你搬给我的,还以为是哪个小朋友的椅子呢?如果知道的话,我早高兴地坐上了,对不起呀,宝贝!”一边说着,一边后悔着当时为什么不问一下那把空椅子是谁的。
“老师真想坐坐那把椅子呀,我们去把它搬过来放你的小椅子旁边,老师跟你并排坐好不好?”政宇拉着老师的手,我们一起把小椅子搬了过来,当我们并排坐着的时候,政宇一会儿看看我,低下头笑一笑,一会儿又看看我。当我们眼神交会的时候,政宇会羞赧地低着头,我紧紧地握住政宇的小手,我们两人相视一笑,不需要任何的言语,爱就在这儿相互传递。
一把小小的椅子,一个小小的举动,传递着孩子对老师的浓浓爱意。孩子的爱,是不能拒绝的爱,老师要学会接纳。
听了周老师的叙述,我特别感动,蹲下来拉着政宇的小手说:“老师没坐你搬的小椅子你伤心了是吗?刚才我搬小椅子的时候也很奇怪,为什么周老师的旁边有一把空椅子,但是我不知道那是你搬给我的,还以为是哪个小朋友的椅子呢?如果知道的话,我早高兴地坐上了,对不起呀,宝贝!”一边说着,一边后悔着当时为什么不问一下那把空椅子是谁的。
“老师真想坐坐那把椅子呀,我们去把它搬过来放你的小椅子旁边,老师跟你并排坐好不好?”政宇拉着老师的手,我们一起把小椅子搬了过来,当我们并排坐着的时候,政宇一会儿看看我,低下头笑一笑,一会儿又看看我。当我们眼神交会的时候,政宇会羞赧地低着头,我紧紧地握住政宇的小手,我们两人相视一笑,不需要任何的言语,爱就在这儿相互传递。
一把小小的椅子,一个小小的举动,传递着孩子对老师的浓浓爱意。孩子的爱,是不能拒绝的爱,老师要学会接纳。