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语文新诔程的总体目标体现了人文性与工具性的统一，强调了学生在语文学习中的主体地位，凸现了现代社会对语文能力的新要求。语文是工具，掌握工具必须具备能力，以培养能力为重点。本文从以下四个方面来谈谈如何培养小学生学习语文的能力。
多角度培养小学生学习语文的能力之我见
【摘 要】
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语文新诔程的总体目标体现了人文性与工具性的统一，强调了学生在语文学习中的主体地位，凸现了现代社会对语文能力的新要求。语文是工具，掌握工具必须具备能力，以培养能力为重点。
【机 构】
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贵州省普安县窝沿乡大坡小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年7期
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