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文章以浙江邮电职业技术学院市场营销专业为例，主动适应通信行业战略转型，以浙江通信行业为依托，立足区域经济，通过学历培训互动方式，与通信行业企业开展全方位、深层次的合作与交流，创新和构建“以社会需求为导向，以互惠共赢为基础，以人才培养、技术服务为纽带，整合校企资源，实现优势互补，形成“学校主动为行业企业服务、行业企业积极参与”的校企合作长效机制，形成学历教育与职业培训有效互动，提升办学内涵。