论文部分内容阅读
中药学知识零碎、涉及面广、不易学习和掌握。而中药功效在中药理论中居于关键地位，它是联系药性与主治的桥梁与纽带。很多中药的四气五味、升降浮沉、临床应用等，几乎都可以从功效中体现出来。因此，教师可以通过重点分析和教授中药功效，并以此作为切入点，进行中药学学科的教学，以达到更快速、系统、牢固的学习记忆。