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高中政治新课程内容知识面广,综合性强,许多理论概念抽象难懂.面对社会经验不足、理解能力不强的学生来说,教师如果只是从理论到理论,学生既难以理解课本知识,又容易厌烦疲劳.那么,教师用什么样的方法才能快捷、方便地还原现实,帮助学生理解教材的知识呢?
创设有效情境提高教学效率
【摘 要】
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高中政治新课程内容知识面广,综合性强,许多理论概念抽象难懂.面对社会经验不足、理解能力不强的学生来说,教师如果只是从理论到理论,学生既难以理解课本知识,又容易厌烦疲劳
【机 构】
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江苏省高邮市第一中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2013年13期
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