初中音乐教学中如何激发学生的学习兴趣

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:olived0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
兴趣是最好的老师,是学生学习知识的强大推动力.在初中音乐课堂教学中,如何激发学生对音乐的学习兴趣一直是广大教师积极思考的课题.本文首先分析了学习兴趣的重要性,然后阐述了在音乐教学中培养学生学习兴趣的措施,以期与广大同仁共勉.
其他文献
本文通过对荣华二采区10
期刊
《语文课程标准》指出,“要努力建设开放而又有活力的语文课程,建立形成发挥主体性的多样化学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习.”苏霍姆林斯基认为:“没
期刊
随着“三定”方案在各基层农发行的实施,以及会计达标升级活动的开展,农发行的会出工作正在逐步形成一套适合自身业务要求的核算、监督体系,笔者根据自身工作实践经验,就规范
保尔·瓦莱里写道:“文学的历史不应当是作家的历史以及作家生平或作品创作生涯中的种种际遇的历史,而应当是作为文学的创造者或消费者的精神的历史.”在谈论文学时不谈到它
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
【摘 要】中国古代诗歌中蕴含着丰富的审美内涵,在初中语文诗歌教学中,教师要善于挖掘诗歌的美,优选有效策略,引导学生感受美、鉴赏美、理解美、内化美、表现美、创造美,在诗歌的海洋中体会悠悠古诗情,受到美的熏陶,从而陶冶情操,启迪智慧,放飞心灵,张扬个性,培养学生良好的审美情趣和语文素养。  【关键词】古诗歌 音韵美 意境美 情感美 想象美  【中图分类号】G424.2 【文献标识码】A 【文章编号】1
关于电影,看的人多,说的人少,大家只是欣赏,似乎没有多少话可说.自我的(载2010年第3期)发表后,有人转发给我一篇海外评论,指出是一部“烂电影”,因为它攻击现代文明;而攻击者
有机磷农药中毒病人在急性中毒后24-96小时突然发生死亡,称为“中间综合症”,主要累及呼吸机需使用呼吸机辅助呼吸维持生命,以度过疾病的危重期,我科在2003年一2006年3月共收
今天这个会的主题是“柳青精神研讨会”.我提前写了一个发言稿,叫《柳青的人格和精神》.我对柳青人格和精神的概括是:勤学笃行,知行合一;坚守底线,实事求是;追求进步,追求真
期刊
目的 :研究原位子宫内膜和子宫腺肌病异位内膜Bcl - 2在月经周期中的表达情况 ,并探讨子宫腺肌病和子宫内膜异位症Bcl- 2不同表达的原因。方法 :应用免疫组织化学LSAB方法研