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学生创新的支点在于真正确立学生的主体地位，促进学生主动地发展。“孩子的大脑不是需要被填充的机器，而是一支需要被点燃的火把”。因此我们在课堂教学中要充分发挥学生的主体作用，促进学生主动发展，挖掘学生的思维潜能，培养学生的创新意识和实践能力真正让学生学会思考，学会学习。
与学生共同飞向想象的天空
【摘 要】
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学生创新的支点在于真正确立学生的主体地位，促进学生主动地发展。“孩子的大脑不是需要被填充的机器，而是一支需要被点燃的火把”。因此我们在课堂教学中要充分发挥学生的主体
【机 构】
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荆门市掇刀区双喜小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2010年21期
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