【摘 要】
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伴随着小学语文课程标准的实施,针对小学低年级教学改革的呼声越来越高,对于一二年级的学生来说,这个时期是学生记忆、学习的黄金时期。写话训练是培养小学生语言基本功,小学
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伴随着小学语文课程标准的实施,针对小学低年级教学改革的呼声越来越高,对于一二年级的学生来说,这个时期是学生记忆、学习的黄金时期。写话训练是培养小学生语言基本功,小学语文低段教学中应从四个方面开展论述:兴趣为前提,引导学生有话想说;课堂为阵地,力促学生有话可说;生活为素材,引导学生关注生活;方法为支撑,帮助学生循序渐进。
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