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深化政治课堂教学改革,以能力为导向进行深度教学,需要教师在教学过程中,着眼于单元整体建构,优化知识整合,实现学科知识与智慧能力的有机融合,培养核心素养,为中学政治学科的深度教学、有效教学寻找到可行的实现路径.
单元整体建构：政治课深度教学的基础性策略
【摘 要】
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深化政治课堂教学改革,以能力为导向进行深度教学,需要教师在教学过程中,着眼于单元整体建构,优化知识整合,实现学科知识与智慧能力的有机融合,培养核心素养,为中学政治学科
【机 构】
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江苏省江阴高级中学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2016年10期
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