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为了加强对学生护理技能和临床实践能力的训练,使学生的在校学习与临床实际工作无缝对接,设计内科、外科、儿科、妇产科教学病例,采用任务驱动教学法,以护理程序为核心,模拟临床护理工作流程,对高职高专护理专业学生进行综合护理技能训练。结果综合护理技能训练提高了学生的能力。
综合护理技能训练的教学实践
【摘 要】
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为了加强对学生护理技能和临床实践能力的训练,使学生的在校学习与临床实际工作无缝对接,设计内科、外科、儿科、妇产科教学病例,采用任务驱动教学法,以护理程序为核心,模拟
【机 构】
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厦门医学高等专科学校内科教研室
【出 处】
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中华护理教育
【发表日期】
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2011年1期
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