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写作是语文教学主要内容之一。有了作者将自己对事物的认知、感受、情感等诉诸文字的脑力活动，才有文章--单独成篇的文字作品的产生。笔者从事初中语文教学二十多年，在教育的基层摸爬滚打，追求过、探索过、苦恼过、迷茫过，面对从小学升上来的在写作上还刚刚起步的初中生，深感提高他们的写作水平是一大难题。
提高初中生写作水平的四个积累--与初中语文教学同行交流切磋
【摘 要】
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写作是语文教学主要内容之一。有了作者将自己对事物的认知、感受、情感等诉诸文字的脑力活动，才有文章--单独成篇的文字作品的产生。笔者从事初中语文教学二十多年，在教育的基
【机 构】
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潜山县第四中学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2014年7期
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