【摘 要】
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语文在众多学科中,是一门重中之重的学科.任何学科都要依赖于文字,而学习语文则是学生认识文字、理解文意最为基础又最为重要的途径.但语文在学生眼中却是一门比较枯燥的学科
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语文在众多学科中,是一门重中之重的学科.任何学科都要依赖于文字,而学习语文则是学生认识文字、理解文意最为基础又最为重要的途径.但语文在学生眼中却是一门比较枯燥的学科,学生在学习语文的过程中很难提起兴趣.为了进一步提高小学生学习语文的兴趣,小学教师就必须采取一系列的合理措施,帮助小学生培养学习语文的热情,激发学生的探究精神.这就需要教师在一定程度上合理有效地将核心素养渗透在小学语文教学中,使得两者能够有机结合,相互协助.
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