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随着国际化趋势的发展,语言的国际化交流也日趋频繁,外语在语言学习中所占的地位也越来越重要。但由于不同国家的文化背景、语境习惯不同,人们在进行外语交流过程中通常会有跨文化交际障碍。因此,在高中英语学习中,如何使学生较全面了解英语国家的文化背景成为教师需要关注的重点。本文主要分析了跨文化交际在高中英语教学中的有效渗透策略。