【摘 要】
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基于二语习得过程模式理论和语境理论,借助多媒体和网络技术手段开展外语教学改革,构建基于主题的语境模拟式大学英语立体化教学模式,旨在改善在汉语语境下英语学习的输入和
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基于二语习得过程模式理论和语境理论,借助多媒体和网络技术手段开展外语教学改革,构建基于主题的语境模拟式大学英语立体化教学模式,旨在改善在汉语语境下英语学习的输入和输出效果,完成二语习得过程各个关键环节,以实现大学英语教学输入输出一体化,提高音体美专业学生综合英语应用能力。文章以大学英语精读教材第二册课文"The Making of Surgeon"为例,阐述此模式构建的具体实施方案,即模拟语境下的视听说写任务教学设计。
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