【摘 要】
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“教师专业成长”从理论阐释到实践探索,已经走过了许多年,但是我们的教师在专业成长之路上究竟走了多远? 我们的教师应该在哪些方面“给力”才能在专业成长之路上走得更坚定
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“教师专业成长”从理论阐释到实践探索,已经走过了许多年,但是我们的教师在专业成长之路上究竟走了多远? 我们的教师应该在哪些方面“给力”才能在专业成长之路上走得更坚定?这些问题或许有必要进一步作多视角的思考和叩问.rn毋庸讳言,问题是非常严峻的.首先,时下教育背负了“生命中不能承受之重”,诸如升学、名校、就业、高薪、功名等等,教育充满了急功近利和唯利是图.普天之下的家长们置孩子的德行、心理健康、兴趣爱好于不顾,一律不分青红皂白,认定上大学考名校才是最有价值的.
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