基于文献计量学的栀子研究领域全景分析

来源 :天津农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuany06
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:以中国知网的栀子研究文献作为材料,运用文献计量学的方法,对栀子研究领域相关论文进行统计分析,具体分析了栀子研究论文的来源数据库、文献产出数量及发表年度、学科分布、被引频数、下载次数、作者的合作情况、文献量排在前10位的机构、作者发表的文献量、基金论文率等9个方面的情况。根据洛特卡定律确定了核心作者,为相关研究人员把握栀子研究现状和为今后栀子研究提供有益的参考。
  关键词:文献计量学;栀子;全景分析
  中图分类号:R28 文献标识码:A DOI 编码:10.3969/j.issn.1006-6500.2014.10.029
  Panoramic Analysis of Gardenia Bibliometric Research
  LIU Ai-bing1, WANG Xiao-xia2, YAN Yu-mei3, QU De-ning4, LIU Bing2
  (1.Jiangxi Academy of Forestry Investigation and Planning,Nanchang,Jiangsu 330046, China;2.College of Life Science, Jilin Normal University, Siping, Jilin 136000, China;3.The Red Flag Avenue of Second Primary School, Ganzhou, Jiangxi 341000, China;4.College of Mathematics Science, Jilin Normal University, Siping, Jilin 136000,China)
  Abstract:A domestic gardenia bibliographic database was established with the results and data searched from CNKI. The paper made a bibliometric analysis of the annual distribution, research field, total cites, the institution of the author, cooperation degree, organization Top 10 and so on. In addition, the paper also analyzed the core authors according to the Lotka's law. This thesis provided some useful help for readers and authors to grasp the key points and directions of the gardenia research and supply some useful proposals for further development.
  Key words:bibliometrics; gardenia; panoramic analysis
  栀子是茜草科(Rubiaceae)栀子属(Gardenia)植物,属于一种常绿灌木[1],生在山野间,广泛分布于亚热带和热带地区,全世界大约有250种。我国只有4种,为栀子、匙叶栀子、狭叶栀子、海南栀子。栀子也称红栀子、黄栀子、黄果树等。我国的栀子主要分布于江西、台湾、浙江、安徽等省。栀子的表皮有棱,尖呈长椭圆形,形像古代酒器,有五棱、七棱、九棱等品种,中仁呈黄红色或深红。栀子分野生栀子(山栀子)和栽培栀子(大栀子)两种,二者的外形大小不一样,但是化学成分种类相同[2]。栀子属于一味常用中药,具有清热利尿、凉血解毒、泻火除烦的作用,外治扭挫伤[3],从《本草纲目》到《中国药典》等历代医药名著均有记载。
  文献是科研水平的重要表现形式,利用文献统计数据可以从某个方面勾勒出一个科研机构发展的宏观状态,能够帮助科研人员了解行业发展方向,了解研究领域的科研水平,从而对所研究的领域做出合理的方案。文献计量学是图书情报科学的一个重要的分支学科[4],采用文献计量学的方法衡量一个学科领域的文献发表情况,对该研究领域具有重要的指导意义。文献计量分析学是用统计学和数学的方法研究分析文献,把文献学、数学、统计学统计为一体,注重量化的综合性知识体系。主要对象是词汇数、作者数、期数、文献量。分析文献的常用方法就是文献计量学[5]。
  1 材料和方法
  利用CNKI,以“栀子”为篇名,检索从研究栀子开始一直到现在的文献,共检索到文献10 843篇。笔者采用文献计量学的方法对这10 843篇文献进行了分析与统计。分析统计包括论文的来源数据库、文献产出数量及发表年度、学科分布、被引频数、下载次数、作者的合作情况、文献量排在前10位的机构、作者发表的文献量、基金论文比等方面。
  2 结果与分析
  2.1 栀子研究文献来源数据库分析
  数据库是一个长期存储在计算机内的、统一管理的、有共享的、有组织的数据集合。由表1可以看出,我国对栀子的研究文献共计10 843篇。其中主要来源于“中国学术期刊网络出版总库”,共计文献8 429篇,是栀子的主要来源数据库。其次是“中国优秀硕士学位论文全文数据库”,共计文献1 032篇。发表论文篇数最少的是“国际会议论文全文数据库”,共计14篇。还有其他4个来源数据库,具体见表1。
  2.2 文献增长趋势
  从1956到2014年,CNKI数据库中有栀子的相关研究文献有10 843篇。通过利用CNKI的分析工具对10 843篇文章的发表年代进行统计分析,可以清晰地看到该领域研究的发展趋势。由图1可知,1993年以前发文极少;自1993年起,发文量呈平稳上升趋势,表明这段时间栀子领域的科研活动始终处于活跃状态,2013年达到最高点,文献发表共1 187篇。可以看出,现在对栀子研究越来越多,2014年截止到6月份发表了57篇论文(图1)。   2.3 栀子研究文献的学科分布状况
  从CNKI收录的科技论文统计结果(表2)可以清晰地看到,中医学是栀子研究最为活跃的研究领域,一共是3 837篇。其他比较活跃的学科包括中药学、中国文学、园艺、轻工业手工业等。表2是对研究栀子比较活跃的前10个学科所进行的统计。
  2.4 对栀子研究的文献被引用频数分析
  根据文献计量学理论,文献的被引用频数是衡量文献质量高低的一个主要指标,文献的被引用次数越多,说明该文献对研究很有作用,也说明该文献的科学知识质量越高[6]。从总体上显示出该文献对科研工作者的重视和使用程度,反映了科技期刊包括近期在内的状况,并可以公正地评价和处理各类文献[7]。通过检索CNKI数据库得到对栀子研究的文献被引频数次排列位于前10个的文献见表3。
  2.5 栀子研究的文献被下载次数分析
  对栀子研究的10 797篇文献均被下载过,下载的次数越多说明该文献的知识质量最高,也说明在该文献所涵盖的领域中研究的越多。从多次被下载的文献也可得知现在在哪个领域对栀子研究最多。通过检索CNKI数据库得到对栀子研究的文献被下载次数排列位于前10个(表4)。
  2.6 论文作者的合作情况分析
  论文作者合作度是指在一定时域内,一种期刊每篇论文的平均作者数[8]。由两位或更多的作者共同署名的论文称为合著论文,合著论文占论文总量的比值称论文的合著率[9]。合作现象是科研人员合作程度的衡量指标,是度量某文献的作者群体科研能力高低的一个指标[10-11],它反映某种期刊论文作者智能的发挥程度,其程度值越高,合作智能发挥越好[12]。在确定的时域内,一种期刊的论文合著率从宏观上可以反映出完成研究成果所必需的知识结构和论文研究过程中的困难程度。一般来说,合著率越高,学科发展水平越高[9]。从事科研工作中合作已是一种趋势,通过科研人员的相互协作,不仅可以增加论文的发表量,还可提高论文的科技学术质量[13-14]。由于学科之间互相渗透和交叉的特点更加明显,加上新兴学科的快速发展,将促使科研论文进一步朝着合著率高的方向发展[9]。
  2.7 发表的文献量排在前10名的机构
  笔者认为,发表文献量的多少可以评价一个机构的科研水平,发文越多说明这个机构在栀子研究方面所做的越多,也说明该机构在栀子研究领域的科研水平越高。由表5可知,发文量最多的机构是北京中医药大学,共发表文献444篇;其次是山东中医药大学,共发表文献310篇。发表文献量排在前10的机构都是国内知名高校,而且都是中医药大学,这表明在中医药领域对栀子研究得更为广泛,同时也体现出高等院校的学术风气浓厚。
  2.8 作者发表的文献量分析
  在CNKI上以栀子为搜索词,以作者为组别,可以查到对栀子研究发表20篇以上的作者共有12人。李彭涛发表的论文最多,共计29篇;其次是郭立玮,发表论文28篇(表6)。经查询可以得知,这些人是我国研究栀子的知名人士、带头人,在栀子研究领域占有一席之地,具有很强的科研能力。
  2.9 基金论文比
  近年来,对学术论文的质量,可采用基金论文比来间接评价,它是学术期刊学术质量评价的指标之一[9,15]。把基金论文比作为学术期刊质量的评价指标,是中国期刊评价领域的独创。笔者对我国栀子研究文献各类基金各类论文进行了统计,并用(基金论文总篇数/论文总篇数)×100%=基金论文比,得出基金论文分布(表7)。基金论文比可在整体上衡量期刊稿件质量的高低,是体现科技期刊学术水平高低的特征参数之一[9]。由表7可知,获得国家自然科学基金资助的项目发文量最多,占10 836篇文献的3.26%。国家自然科学基金作为我国研究的主要渠道之一,面向全国,重点资助具有良好研究条件、研究实力的高等院校和科研机构中的研究人员。基金论文比次高的基金是国家重点基础研究发展计划。从表7中可看出,前5名的都是国家级基金,再往后排名才是省级基金,可以说明国家基金资助的都在科技领域的前沿。
  3 小 结
  笔者以文献计量学为方法,利用CNKI强大的检索和分析功能对中国1956—2014年栀子研究的所有文献共计10 843篇,进行分析统计。从栀子研究论文的来源数据库、文献产出数量及发表年度、学科分布、被引频数、下载次数、作者的合作情况、文献量排在前10位的机构、作者发表的文献量、基金论文比等9个方面进行研究分析,初步掌握了中国栀子研究的发展趋势等。通过分析可知,中国对栀子的研究从2003年以后越来越受到重视,发文量越来越多,并且研究水平也逐渐提高。对栀子研究的机构几乎都是全国高校,还有各大高校的附属医院。该领域发表的被引文献有很多,说明对栀子研究领域比较活跃。本研究可为相关研究人员把握栀子研究现状和为今后栀子研究提供有益的参考。
  参考文献:
  [1] 付小梅,周光雄,葛菲,等.栀子类药材的研究概况及展望[J].中国野生植物资源,2001,20(2):24-26.
  [2] 高增平,江佩芬.栽培栀子与野生栀子化学成分对比研究[J].中国中药杂志,1995,20(11):654-656.
  [3] 夏邦旗.栀子深加工综合利用研究[J].安徽科技,1998(4):4-6.
  [4] 邱均平,赵蓉英,马瑞敏,等.我国文献计量学信息计量学课程建设的理念与实践[J].图书情报知识,2007(3):56-59.
  [5] 阮金月.我国盆栽观叶植物研究文献分析(1979—2010)[J].园艺与种苗,2011(3):35-38.
  [6] 岳洪江,刘思峰,梁立明.我国对技术创新的关注与研究——基于24年的文献计量分析[J].科研管理,2008,29(3):43-52.
  [7] 自然科学学术期刊评价指标体系研究课题组.自然科学学术期刊评价指标体系研究[J].中国科技期刊研究,2001,12(3):165-168.
  [8] 周慧.论文作者合作度评价意义浅析[J].河北科技图苑,1997(1):31-32.
  [9] 李德华,余毅,郑月蓉,等.《四川师范大学学报》(自然科学版)2004—2008年载文状况统计分析[J].四川师范大学学报:自然科学版,2010,33(4):572-576.
  [10] 王艳,黄晓鹂,库雪飞.《编辑学报》2008—2009年载文分析[J].华北煤炭医学学报,2011(4):572-573.
  [11] 胡兴志,王纪坤.2003年—2005年《辽宁工程技术大学学报》载文、作者和引文统计分析[J].辽宁工程技术大学学报:社会科学版,2007,9(4):411-414.
  [12] 任丽萍.《中国草地学报》2006—2008年载文及作者统计分析[J].农业图书情报学刊,2007(4):162-165.
  [13] 冯晓云,谈慕华.1998—2002年《建筑材料学报》作者状况的统计与分析[J].建筑材料学报,2003(2):216-220.
  [14] 文瑞明,陈健琼,曾伟.《湖南城市学院学报》(自然科学版)2004—2007年载文统计与分析[J].湖南城市学院学报:自然科学版,2008(1):76-78.
  [15] 夏朝晖.基金论文比在科技期刊评价体系中的作用探析[J].中国科技期刊研究,2008(4):547-577.
其他文献
摘要:初中几何是以推理严谨而著称的,但刚由小学升入初一的学生由于对数学推理探究的认知还处于一种感性认知的阶段,所以学生学习平面几何就十分吃力。在传统教学模式下,为了培养学生的几何推理探究能力,我们的老师用尽各种方法和使尽浑身解数,包括使用多种传统方法来培养学生的探究能力,但效果还是比较差。本文基于现代教育视角,想通过《探索三角形全等的条件(SSS)》为例,利用网络画板和分享学习模式给老师们提供一种
期刊
摘 要:当提到高阶思维的时候,不少教师觉得小学生年龄受限,心理不成熟,所以在思维方面很难得到系统化的培养,因此对于高阶思维的提出往往提不起重视。本文主要是针对小学数学一线教师如何通过一些教学途径来培养学生的高阶思维能力,旨在提升我国小学数学教学水平。  关键词:小学数学;高阶思维;教学途径  小学数学新课程标准明确指出,通过小学数学教育要培养学生的思维能力、创新能力、应用能力以及解决问题的能力,而
期刊
摘要:思维导图是一种方法,同样也是一种表达技术。在高中数学的教学当中,使用思维导图可以帮助学生更好地掌握数学知识的结构体系,理解数学抽象思考的方式与方法。本文将通过思维导图的概念、特征及优势的介绍,具体例析其在高中数学教学中的实际运用,来展现这种方法对数学学习的帮助。  关键词:思维导图;高中数学  1思维导图是什么?  1.1思维导图的概念和特征  思维导图是思维的一种表达形式,也是一种实用的图
期刊
摘 要:高中是学生学习和成长关键的转折时期,需要教师予以正确且积极的引导,既要注重学生文化知识的教学,更要注重学生学习心态的调节,保证学生身心健康的发展,以一个积极的心态来面对学业和升学压力。数学作为一门重要的理论性学科,需要学生具备良好的思维逻辑能力和自主探究能力,学生要在数学学习的过程中有一个清晰的思路。因此,教师必须要认识到培养学生数学逻辑推理素养的重要性,并且在新课改的要求下创新教学形式,
期刊
摘要:随着新课程改革的不断深入,思维导图作为思维可视化的工具,在数学教学的各环节以及对学生思维发展都起着积极的作用。经调查显示现有的思维导图,很少研究其在教学的各环节中的作用。本研究基于学生问题的角度,构建了数学教学中几种思维导图,结合具体教学实例,探究了思维导图的以下几个方面的应用:在初中数学课前预习中的应用;在课堂教学中的应用;在中学数学复习中的应用。  关键词:思维导图 思维发展 中学数学教
期刊
摘要:本文采用孙企平教授对数学学习投入的三维概念和结构的定义设计制作测量中学生数学学习投入的问卷。应用该问卷对成都市4所中学高一学生进行测试,并通过统计分析,得到中学生数学学习投入的基本现状:行为努力足够,情感投入有所加强,但学习策略的应用还很低。针对这样的现状,本文又从我国学生学习的特点和儒家思想影响下的数学教育的特点进行质的研究,解释了形成这种现状的原因。  关键词:学习投入;三维概念;因子分
期刊
摘要:现代社会的发展离不开科学技术,而数学又是自然科学和技术科学的基础,数学知识,数学思想,数学方法已经融入到几乎所有的科学技术,生产与生活中。因此,培养数学尖端人才对于提升国家竞爭力有着不可替代的重要作用。为更好实现“为学生发展而设计”的教育理念,提升学生的数学核心素养及高阶思维能力,本文从学生发展需求出发,结合现代教育理论与教学实践研究,在基于拔尖创新人才早期培养的初中数学高阶课程构建方面进行
期刊
摘 要:农民市民化是新型城镇化进程中必然出现的现象,关注农民市民化问题意义重大。本文归纳了中国近两三年来关于农民市民化问题的部分研究成果,分别从概念解读、评价指标、限制因素、解决对策等方面进行了归纳评述。认为既有理论成果紧跟时代脉搏和政策信号,较全面系统地研究了农民市民化问题,在相信这些研究成果会产生实际效用的前提下,建议后续研究在农民利益保护、地方官员政绩考核机制、如何防范新型城镇化沦为圈地运动
期刊
摘 要:采用盆栽试验法,对大花芙蓉葵(Hibiscus grandiflorus)幼苗进行不同浓度NaCl溶液胁迫处理,以探讨其耐盐能力。对新梢生长、根系活力、叶片中丙二醛(MDA)含量、超氧化物歧化酶(SOD)和过氧化物酶(POD)活性进行了测定分析。结果表明:新梢增长量随盐浓度升高而下降,5 mg·g-1盐胁迫下的新梢相对增长量为51.52%;随盐浓度的增加,根系活力呈下降、MDA含量和POD
期刊
摘 要: 为了解愈伤组织形成单细胞克隆体系的关键因素,以青睐苜蓿为试材,比较了两种形态的愈伤组织的生理生化指标和形态结构变化。结果表明,两种类型的愈伤组织细胞膜透性和丙二醛含量无明显差异;细胞内可溶性糖含量和过氧化物酶POD活性差异较大,其中可溶性糖含量为:松散型>巨大型,松散型是巨大型的2.09倍;POD酶活性:巨大型>松散型,巨大型是松散型的1.35倍;巨大型愈伤组织细胞较大、组织排列疏松、细
期刊