1 多媒体在物理概念、规律教学中的应用 中学物理的部分概念、规律对学生来讲的确很抽象,仅凭教师的语言描述很难让物体的运动过程留在学生的脑间,让学生理解、掌握。对此,教师处理起来也往往感觉力不从心。在传统的物理教学过程中,依靠教师的讲解、演示来启发学生,这种方法对一般的规律而言尚可,但对较抽象的概念、规律的理解却收不到好的效果。这种教学方式缺乏直观性、形象性,不能提高学生学习的兴趣和调动学生学习的
高职教育教学观念要与时俱进。符合社会进步的要求。明确高职教育教学的定位、目标、特点、结合高职院校实际,才能为地方经济建设培养大批“实用型”技术人才。深化高职教学改
在广泛、系统的调查研究基础上,首次对太原理工大学的大学生心理健康的整体状况进行了评价,并对大学生存在的社会心理问题以及产生的原因进行了初步的研究和分析.
摘要当前中小学图书管理人员队伍存在着数量不足、素质不高、队伍不稳定、责任心不强四大问题,如何解决这些问题?除了教育主管部门加强教育、管理与培训外,还要依靠改革人事管理制度,建设专业化的管理团队,才能从根本上解决问题。 关键词图书管理;队伍;素质 随着中小学图书装配工作的加强,学校图书越来越多,图书的管理和使用问题日益突出。而中小学图书管理人员的数量与素质,直接决定着图书管理的水平和图书室(
大学英语听力考试对话部分学生的得分率低,对话出现的形式多样,一直是许多教师和学生感到头痛的问题.文章通过对多年来听力考试中对话出现的类型、特点和提问方式的分析,提出
以理论力学多媒体授课系统的制作和实践为例,介绍了多媒体授课系统制作的基本思想、原则、要点和实践情况.强调在以人为本的基础上,充分发挥各种媒体的优势,提高教学质量与教