【摘 要】
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<正> “三承诺”在我国中药行业还是个新事物,它起步于1995年,是哈尔滨市药材总公司率先向社会推出的“质量、价格、服务三项承诺”。这项制度推出后立即在当地的群众和中医
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<正> “三承诺”在我国中药行业还是个新事物,它起步于1995年,是哈尔滨市药材总公司率先向社会推出的“质量、价格、服务三项承诺”。这项制度推出后立即在当地的群众和中医药界中引起了强烈的反响。人们肯定承诺,期盼承诺;呼唤承诺,前所未有。实践证明,从实行三承诺到建设“放心药店”是顺应时代呼唤,符合人民群众心愿的创造性突破,同时也为加强行业精神文明建设提供了一个新的有效的制度和机制。
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陶行知先生认为：“教育必须是生活的，一切教学必须通过生活才能有效。”语文课堂是语文教学回归生活的出发点和归宿。新课标倡导，教师要尽最大可能将语文学习与学生的真实生活融为一体，做到生活与学习相互融合，从而让语文教学散发出迷人的魅力。 语文教学“生活化” 开设课堂小诊所，体验真生活 新课标主张，语文教学的重要目的在于能让学生具体明确、文从字顺地表达自己的见闻，表达自己的想法，表达自己的体验。要达成
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<正> 天津市第六中药厂始建于1972年,座落在天津市北辰区青光村北,现有职工566人,占地面积23万平方米。目前,企业已从建厂初期年产值只有几十万元的手工作坊式的小厂,发展成
<正> 医案是医生对每一病证的发生发展与转归,对疾病辨证施治的具体应用形式的实际记录。医案之作,自《史记·扁仑列传》开始,据今已有两千余年历史,其间不啻数百名医将
语文学习讲究的是日积月累，语言的积累，对事物认识的积累等。课堂教学多以阅读教学为主，这些都是告诫学生要“多积累”。可是这三个字经常说，对学生又起到多大作用呢？学生该怎样积累？怎样具体操作？怎样读书呢？这些都是盲点，那么我们何不把积累带入课堂，教会学生读文章的方法呢？ 写作与阅读需有效结合 课下的收集与积累完全可以延伸到课上来。让学生把读到的好文章拿来，篇幅不要太长，最好在千字以下，让同学们就这
陶行知先生曾说：“发展千千万,起点是一问。”问题是教师展开课堂教学的起点,是学生思维活动的导火线。教师通过在关键处巧妙设置合适的问题,可以引导学生在自主完成不同的问
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