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新课改的推进和新课程的实施极大地改变了教师的教学理念和教学方式，促进了教师的专业发展和学生的健康成长。可以说，当今学生适逢新课程改革，他们是课程改革的最大受益者，是时代的幸运儿。“为了每一位学生的发展”，对学生的一生负责是新课程改革的核心理念和根本宗旨。教学评价改革是新课程改革的重要组成部分。由于传统观念的紧箍和思维定势与惯性，传统的评价理念和评价方式没能得以根本性的改变和突破，评价已成为制约新课程有效实施的瓶颈。课改进程表明，新课改的评价理念还没能很好地落实到新课程的实施过程中，