【摘 要】
:
目的:观察复方白玉散治疗慢性难愈性创面的临床疗效。方法:将55例慢性难愈性创面患者随机分为治疗组30例,对照组25例。2组均予治疗原发疾病,并采用清洗、评估、清创等一般伤
【机 构】
:
南京中医药大学附属江苏省中西医结合医院
【基金项目】
:
江苏省中医药局科研项目(YB2015043)
论文部分内容阅读
目的:观察复方白玉散治疗慢性难愈性创面的临床疗效。方法:将55例慢性难愈性创面患者随机分为治疗组30例,对照组25例。2组均予治疗原发疾病,并采用清洗、评估、清创等一般伤口处理。对照组使用油纱+纱布进行换药,每日或隔日换药;治疗组使用复方白玉散+油纱+纱布/棉垫进行换药,2~3d换药1次。观察并比较2组患者治疗14d后创面缩小、渗液气味好转、压疮愈合计分(PUSH)、细菌培养转阴、感染控制、疼痛计分情况;治疗35d后评价临床疗效;所有患者伤口愈合后比较伤口治愈时间、治疗总费用、满意率等。结果:治疗14d后,治疗组PUSH<14分、渗液气味好转、细菌培养转阴、感染控制、疼痛计分<5分、细菌培养转阴例数均明显高于对照组(P<0.05)。治疗35d后治疗组总有效率100%,明显高于对照组的83.0%(P<0.05)。治疗组伤口的愈合时间、换药总次数、治疗总费用的中位数和患者满意率均明显高于对照组(P<0.05)。结论:中药复方白玉散用于慢性难愈性创面换药,具有较好的临床疗效和适用性,值得进一步研究。
其他文献
本报乌鲁木齐6月3日电: 新华社记者刘心惠、本报记者江南报道:5月18日至6月3日,各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士“西部大开发”考察团在新疆维吾尔自治区考察。$$
<正>2015年4月,中国(福建)自由贸易试验区正式揭牌。一年来,该区重视制度创新,突出对台特色,积极融入"一带一路"国家战略,成绩斐然,一些经验值得借鉴,并给予我们启示。一年来
本文尝试把体裁教学法应用于大学英语阅读教学,介绍了体裁教学法的概念、流派和一种体裁教学法应用于英语教学的模式,并通过对一篇传记文章的课堂教学把体裁教学法应用于大学
<正>德国籍建筑师、香港大学客座教授。曾在德国卡尔斯鲁厄大学和瑞士洛桑大学求学,后毕业于伦敦建筑协会学院,并获得英国皇家建筑师协会银奖。在2010年3月成立Buro Ole Sche
由于铝合金的反射率和热传导率很高,使其一度成为CO2激光焊接的禁区。本实验在不采用焊料及任何化学表面处理的情况下,选用合适的激光参数和工艺技术,实现了3004号和6063号铝
高职院校大学英语应用文写作能力是高职学生英语语言知识综合运用能力的集中体现之一。目前大多数的高职院校大学英语应用文写作教学中存在着内容千篇一律,教学方法过于落后,
<正>引言:近年来,随着工业化的进程和社会经济的发展,人们的生活水平日益提高,但同时这也给人类的生存环境带来了严重的污染和破坏。环境问题日益受到关注,于是"绿色消费"、"
通过对《浮生六记》的两个英译本中文化负载词的翻译策略比较,从译者主体性的角度探讨分析了两位译者翻译策略的选择及其成因。本研究认为,不论译者采取什么样的翻译策略,都
本文从团队利益相关者、企业战略目标、团队的目标和任务、团队策略、团队流程、团队能力六个方面构建了一个团队绩效管理框架,对企业团队的绩效管理实践有一定的借鉴意义。
本文从现代物流的理论和实践特征出发,结合文献综述,分析了本科物流教学的基本特征和存在的问题。在此基础上,本文运用系统化的思想,提出了本科物流教学的对策。