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作图题是初中物理练习或者测试中最常见的一种习题类型。在初中阶段，物理作图题主要集中于力学类、光学类和电学类三种類型。然而，许多学生在解作图题时，经常因为解题不规范而失分。对此，笔者结合自身的实践教学经验，对初中物理作图题规范答题做了研究，希望能够对学生的物理作图题解题提供帮助。
力学类作图题规范答题
力学类作图题是初中物理学习中最常见的一种作图题类型，常见的力学类作图题主要包括三种，即“力的图示”“杠杆力臂图”“滑轮组绕绳图”。
在解“力的图示”问题时，需要注意以下四点：①画力的箭头时，要在箭头附近标注表示力的符号，如重力用G表示、摩擦力用f表示、弹力用F表示，同时还可以将图示中力的大小标出，并在箭头的末端画出力的方向；②在解决“力的图示”问题时，时常图示物体要受多个力，这时我们可以在重心处将作用点表示出来，如用“·”表示，同时画多个力时，力越大画出的线路可以越长；③在解“力的图示”问题时，画出力的作用线必须用实线表示；④解“力的图示”问题，重力方向始终竖直向下，而拉力方向要与绳收缩的方向一致。
在解“杠杆力臂图”题，需要注意以下三点：①要找准在图中哪个力的力臂，然后要找支点，也就是固定不动的点，这是解“杠杆力臂图”题的关键；②在画图中，必须要明确力臂是支点到力的作用线的垂线段，而不是连接支点和力的作用点，同时画图时必须要将“垂足”表示出来；③解“杠杆力臂图”题，力的作用线可以是实线，也可以是虚线，但若是力的作用线为反向延长，则必须画虚线，同时要将力臂的字母标记出来。
在解“滑轮组绕绳图”时，需要注意以下四点：①要根据“偶定奇动”的方式选挂钩应拴的滑轮；②省力时，如绳子股数为2或者3，此时若是向下拉，就按照股数为2解题；③画“滑轮组绕绳图”时，绕的线必须画直，同时线的一端必须拴在挂钩上，由内到外绕线，此外所有的滑轮都要有绕线；④当绳子的自由端拉力方向向上时，那么画出的拉力的方向就要竖直向上。
光学类作图题规范答题
光学类作图题也是初中物理学习中最常见的一种作图题类型。通常情况下，光学类作图题主要包括“反射图”“折射图”“平面镜成像图”“透镜图”四种。
在解“反射图”时，学生必须要掌握光的反射规律，即入射光线、反射光线虽然在法线的两侧，但是这三者之间要在同一平面上，同时入射角与反射角之间是相等的关系，而若是入射角为0度，那么此时入射光线与反射光线就是重合的。
在解“折射图”时，学生要把握折射规律的几种特点，即折射光线与入射光线分居法线的两侧，但是三者在同一个平面内，而折射角永远都要小于入射角，折射角的大小会随着入射角的变化而变化，同时在折射中光路是可逆的，掌握这些知识是解题的关键。
在解“平面镜成像图”题时，学生必须要明确平面镜子成像特点，即平面镜成像是虚像，同时像的小大与物的大小是相等的，像与镜面之间的距离也是相等的，因此像与物之间的画图连线要与镜面垂直，这是解“平面镜成像图”题的关键。
在解“透镜图”时，学生在这个过程中必须要了解透镜对光线的具体作用，以及透镜的“三条特殊光线”。如凸面镜通过透镜中心的光线方向是不会发生变化的；通过焦点的光线折射后会与透镜轴线相平行；轴线平行的光线折射后会通过焦点。学生只有了解这些知识要点，才能规范地解光学类作图题。
电学类作图题规范答题
电学类作图题既是常见的初中物理作图题类型，同时也是比较有难度的作图题类习题。具体而言，在初中阶段电学类作图题主要分为“电路图和实物图”“照明电路安装图”“磁极和磁感线图”“螺线管绕法图”四种类型。
对于“电路图和实物图”这类作图题，主要是让学生画出电路图、电路连接图或者通过已知的电路图，从而画出相应的实物图。在解“电路图和实物图”题时，学生要了解电路串联或者并联的规律，注意电流、电压正负极留出方向，不要出现短路或者断路的问题。
对于“照明电路安装图”，在解这一类型的电学类作图题时，有以下三点是需要注意的：①明确开关必须要串联在火线上；②保险丝必须要安装在火线上；③螺口灯头的螺旋套必须要接在零线上，这是正确解题的关键。
在解“磁极和磁感线图”时，同样有三点是学生需要注意：①要明确磁极间的相互作用关系；②明确磁感线是从“N”极出“S”极进的；③精确磁感线的运动方向就是小磁针在磁体周围静止时“N”极指引方向。
在解“螺线管绕法图”时，通常情况下，出题方向主要包括两个方面：①通过小磁针的指向，判断螺线管的电极方向及电流方向；②通过小磁针的指示方向，判断螺线管的具体绕法。在解这一类型的画图题时，为了保证画图解题的准确率，学生在心中一定要明确安培定理。
结束语
物理是学生在初中阶段学习的一门重要学科，而作图题则是初中物理学习中最常见的一种习题类型，并在考试中占据了重要的分值。为此，在初中物理教学中，一线物理教师一定要强化学生作图题规范答题方面的技巧，从而降低考试失分率，确保学生能够在中考中取得佳绩。
（作者单位：江苏省海安县仁桥初级中学）
力学类作图题规范答题
力学类作图题是初中物理学习中最常见的一种作图题类型，常见的力学类作图题主要包括三种，即“力的图示”“杠杆力臂图”“滑轮组绕绳图”。
在解“力的图示”问题时，需要注意以下四点：①画力的箭头时，要在箭头附近标注表示力的符号，如重力用G表示、摩擦力用f表示、弹力用F表示，同时还可以将图示中力的大小标出，并在箭头的末端画出力的方向；②在解决“力的图示”问题时，时常图示物体要受多个力，这时我们可以在重心处将作用点表示出来，如用“·”表示，同时画多个力时，力越大画出的线路可以越长；③在解“力的图示”问题时，画出力的作用线必须用实线表示；④解“力的图示”问题，重力方向始终竖直向下，而拉力方向要与绳收缩的方向一致。
在解“杠杆力臂图”题，需要注意以下三点：①要找准在图中哪个力的力臂，然后要找支点，也就是固定不动的点，这是解“杠杆力臂图”题的关键；②在画图中，必须要明确力臂是支点到力的作用线的垂线段，而不是连接支点和力的作用点，同时画图时必须要将“垂足”表示出来；③解“杠杆力臂图”题，力的作用线可以是实线，也可以是虚线，但若是力的作用线为反向延长，则必须画虚线，同时要将力臂的字母标记出来。
在解“滑轮组绕绳图”时，需要注意以下四点：①要根据“偶定奇动”的方式选挂钩应拴的滑轮；②省力时，如绳子股数为2或者3，此时若是向下拉，就按照股数为2解题；③画“滑轮组绕绳图”时，绕的线必须画直，同时线的一端必须拴在挂钩上，由内到外绕线，此外所有的滑轮都要有绕线；④当绳子的自由端拉力方向向上时，那么画出的拉力的方向就要竖直向上。
光学类作图题规范答题
光学类作图题也是初中物理学习中最常见的一种作图题类型。通常情况下，光学类作图题主要包括“反射图”“折射图”“平面镜成像图”“透镜图”四种。
在解“反射图”时，学生必须要掌握光的反射规律，即入射光线、反射光线虽然在法线的两侧，但是这三者之间要在同一平面上，同时入射角与反射角之间是相等的关系，而若是入射角为0度，那么此时入射光线与反射光线就是重合的。
在解“折射图”时，学生要把握折射规律的几种特点，即折射光线与入射光线分居法线的两侧，但是三者在同一个平面内，而折射角永远都要小于入射角，折射角的大小会随着入射角的变化而变化，同时在折射中光路是可逆的，掌握这些知识是解题的关键。
在解“平面镜成像图”题时，学生必须要明确平面镜子成像特点，即平面镜成像是虚像，同时像的小大与物的大小是相等的，像与镜面之间的距离也是相等的，因此像与物之间的画图连线要与镜面垂直，这是解“平面镜成像图”题的关键。
在解“透镜图”时，学生在这个过程中必须要了解透镜对光线的具体作用，以及透镜的“三条特殊光线”。如凸面镜通过透镜中心的光线方向是不会发生变化的；通过焦点的光线折射后会与透镜轴线相平行；轴线平行的光线折射后会通过焦点。学生只有了解这些知识要点，才能规范地解光学类作图题。
电学类作图题规范答题
电学类作图题既是常见的初中物理作图题类型，同时也是比较有难度的作图题类习题。具体而言，在初中阶段电学类作图题主要分为“电路图和实物图”“照明电路安装图”“磁极和磁感线图”“螺线管绕法图”四种类型。
对于“电路图和实物图”这类作图题，主要是让学生画出电路图、电路连接图或者通过已知的电路图，从而画出相应的实物图。在解“电路图和实物图”题时，学生要了解电路串联或者并联的规律，注意电流、电压正负极留出方向，不要出现短路或者断路的问题。
对于“照明电路安装图”，在解这一类型的电学类作图题时，有以下三点是需要注意的：①明确开关必须要串联在火线上；②保险丝必须要安装在火线上；③螺口灯头的螺旋套必须要接在零线上，这是正确解题的关键。
在解“磁极和磁感线图”时，同样有三点是学生需要注意：①要明确磁极间的相互作用关系；②明确磁感线是从“N”极出“S”极进的；③精确磁感线的运动方向就是小磁针在磁体周围静止时“N”极指引方向。
在解“螺线管绕法图”时，通常情况下，出题方向主要包括两个方面：①通过小磁针的指向，判断螺线管的电极方向及电流方向；②通过小磁针的指示方向，判断螺线管的具体绕法。在解这一类型的画图题时，为了保证画图解题的准确率，学生在心中一定要明确安培定理。
结束语
物理是学生在初中阶段学习的一门重要学科，而作图题则是初中物理学习中最常见的一种习题类型，并在考试中占据了重要的分值。为此，在初中物理教学中，一线物理教师一定要强化学生作图题规范答题方面的技巧，从而降低考试失分率，确保学生能够在中考中取得佳绩。
（作者单位：江苏省海安县仁桥初级中学）