【摘 要】
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【摘 要】 教师在开展美术教学时,可以应用多种渠道来培养学生的人文素养。教师应具备人文素养培养的意识、人文素养培养的能力、了解人文素养培养的方向。 【关键词】 初中美术;美术教学;人文素养 “人文素养”,即“人文科学的研究能力、知识水平和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的精神——人的内在品质”。教育部门提出了美术教师要通过教学提高学生的人文素养。 一、构建新型师生关系 学生在学习的
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不同的学生有不同的特长,这和他们的生理特点、学习兴趣、学习层次息息相关。教师在开展体育教学时,要了解学生的学习特长,能够针对学生的特长制订分类教学的策略。教师只有开展这样的教学,才能够让学生觉得自己的特长可以被发挥,他们的学习成果可以被认可,从而他们才愿意参与体育训练。 一、根据学生的生理特点分类 在传统的体育教学中,教师经常会粗略地评估学生的生理特点,然后针对学生的生理特点来引导学生制订教学
目的与意义:番茄红素是一种强抗氧化剂,其抗氧作用是维生素E的100倍,西瓜中富含番茄红素,而且西瓜果实中的番茄红素鲜食即可被人体直接吸收而产生保健作用。有研究表明,三倍体无籽西瓜及同源四倍体西瓜的番茄红素、瓜氨酸和维生素C等次生物质含量显著高于其二倍体祖先。西瓜多倍体为什么会产生这些优势?其多倍体优势机制是什么?本研究通過对不同倍性西瓜果实发育不同时期番茄红素的积累差异、合成酶基因的表达差异和不同
在十九大报告中,国家将“农业现代化”列入党章,凸显了我国农业现代化发展是一种必然趋势。但传统农业向现代农业的转型中依旧面临着诸多问题,如生产者的受教育水平、生产经营结构的单一、农业基础设施薄弱、金融支持力度不足等等。就目前而言,金融借贷资金的支持对促进现代农业发展有重要作用。郭佳琳所著《金融借贷资金支持现代农业发展研究》一书,即是针对金融借贷资金如何支持农业现代化发展进行的全方面阐述,具有一定的学
六十年来,中国人的服装从单一质朴逐渐演变得多姿多彩,这不仅反映出人们对美有了更深的理解和追求,从社会意义上说,服装更是人们进行身份角色完美转换的必需品。本期《职业》专访TPO课题专家——刘瑞璞教授,带你一起回顾60年来的职场变装故事。 军服、警服的误会 通常人们所说的“职业装”分为制式和非制式两种。 制式职业装所指的是职业化很强的职能性服装,例如警服、军装、消防服等。 上个世纪80
众所周知,安稳的工作已经过时了。纽约Behance的首席执行长、创始人贝尔斯基说,做兼职──特别是在你一直想从事的创造性领域是一个赚些外快、未雨绸缪开始探索新工作机会的途径。该公司为创新性行业开发产品和网络工具。 不过在你的日程表中安排进兼职工作是需要计划的。如何开始呢? 不要重复你已经在做的工作 如果你在一家喜欢的公司里做程序员,每天工作8小时,那么在全职工作之外从事同样的编程工
目的与意义:遗传图谱是进行重要农艺性状QTL/基因定位、图位克隆、分子标记辅助育种等工作的重要工具。長期的人工选择使得栽培种西瓜的遗传基础进一步狭窄,使得高效可获得的分子标记成为限制西瓜高密度遗传图谱构建的重要因素。随着高通量测序技术的发展和西瓜参考基因组草图的组装完成,通过测序获得大量分子标记以构建高密遗传图谱成为可能。通过全基因重测序构建高密度遗传图谱,可以更快更准确的检测重组断点,开发大量适
在初中道德与法治课的教学中,教师要丰富课堂上的各种教学活动形式,创设更加开放的学习环境和整体气氛,让学生在互动的过程中产生更多思考,基于这样的过程帮助学生更快地吸收掌握知识原理,互动活动生成更多有益的教学成效。想要达到这样的教学效果,教师首先要让自身的教学观念和思维积极进行调整与转变。课堂上,教师要多体现学生的主体地位,创设各种学生参与的活动形式,让互动生成可以更好地发生。同时,教师要鼓励学生之间
【摘 要】 在幼儿教育工作中,做好对手工活动教学策略的实施研究,是保证幼儿教育工作质量、推动幼儿教育事业发展的关键。文章结合本人实践教学经验,从“抓住幼儿兴趣,进行参与动力激发”“开展师幼协作,提升幼儿手工体验”“布置趣味训练,实施亲子手工互动”和“实施鼓励评价,培养幼儿行为自信”四个方面对幼儿手工活动教学策略的实施方法予以探讨。 【关键词】 幼儿教育;手工活动;教学策略 手工是幼儿教育中最
随着素质教育的开展,教育有了很大的发展,从最初的以分数为唯一标准的模式转变为了要全面发展学生德智体美等素质。但是一直以来,小学美术是素质教育初级阶段的一门副科,所以人们对小学美术没有充分重视。美术是培养学生审美能力的重要手段,它也是帮助学生全面发展的重要辅助科目之一,小学阶段的美术教育也是学生素质教育基础阶段的重要一环,所以小学美术教师应该重视对学生的美术教学。我认为小学美术教学可以从以下几方面入