论文部分内容阅读
《语文新课程标准》在“教学中的几个问题”中指出：教学过程中“要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性学习方式”。教育家苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈”。由此可见，在新课程教育背景之下，适时适当组织学生开展探究性学习，是当代教育改革的需要，是学生发展的需要，对培养学生的学习能力具有十分重要的意义。