【摘 要】
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<正>新的语文课程标准对小学低年级写字教学提出了具体的目标:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美;并养成正确
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<正>新的语文课程标准对小学低年级写字教学提出了具体的目标:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美;并养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。对于低年级孩子来说,书写汉字刚刚开始,写字教学就成了低年级语文老师最艰巨的任务。一、多种形式引领,激发学生写字兴趣兴趣是最好的老师,是求知积极的动力。写字兴趣的培养是促进书写水平提高的关键。
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