论文部分内容阅读
本文阐述了任务型教学法的理论基础与优势,及其在打破综合英语目前面临的僵局的方面的作用。该教学法避免了注重语言形式的课堂,加强了学生语言交际能力的培养,提高了课堂活动的有效性和活跃性,并且在实践和摸索中,发现任务型教学法在综合英语课的应用能改善课堂活动的教学效果。
任务型教学法在综合英语课堂上的探索与实践
【摘 要】
：
本文阐述了任务型教学法的理论基础与优势,及其在打破综合英语目前面临的僵局的方面的作用。该教学法避免了注重语言形式的课堂,加强了学生语言交际能力的培养,提高了课堂活
【机 构】
：
广东松山职业技术学院
【出 处】
：
湖北广播电视大学学报
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
随着我国民用航空运输业的大力发展,我国将新建、改扩建不少机场,不少施工企业都瞄准这一领域,都希望能获得利润。然而,民航工程行业的高准入条件,高质量要求,高技术要求等因
<正>在小学音乐教学中,教师要注重情境教学的创设,用灵活的情境来带动学生思维,帮助他们用多维度的思维去感知音乐、思考问题,有效提高课堂的教学效率。一、巧设游戏情境,激
目的检测CD24在喉癌组织中的表达及其临床意义。方法应用免疫组织化学方法(Elivision法)检测66例喉癌组织中CD24的表达情况并分析CD24与喉癌临床病理特征及预后的关系。结果
认为倦怠正成为现代社会的职业通病,主要体现在情感耗竭、人格解体和低职业效能感三个方面。测量职业倦怠的主要工具是MBI,但诊断标准不一。基于调查分析,实证研究MBI-GS在高
班主任作为一个班级的组织者、管理者和引导者,对班级的健康发展以及为学生创造一个良好的学习氛围具有重要作用。同时,班主任对学生的生活以及身心健康成长也有重要的引导作
城市居民对出行方式的选择不停改变着一座城市的交通指标,并一定程度上反映出城市幸福度,从而对城市本身及城市规划各方面造成不同程度影响。近年,随着“低碳生活、绿色出行